是指对移动应用进行的测试，即实体的特性满足需求的程度，进行测试前需要搭建测试环境。
1 移动端自动化环境搭建
java JDK
安装jdk-8u181-windows-x64.exe
配置环境变量：
JAVA_HOME：D:\developer tools\Java\jdk1.8.0_181
配置path：%JAVA_HOME%\bin
%JAVA_HOME%\jre\bin
验证：终端输入 ：java -verison
1.2Android SDK安装
解压Android-sdk.zip
配置环境变量ANDROID_HOME：D:\android-sdk-windows
配置path：
%ANDROID_HOME%\platform-tools
%ANDROID_HOME%\tools
验证
终端输入：
推荐夜神模拟器
启动问题
夜神模拟器 bin目录下 nox_adb.exe 需要和SDK中 adb.exe 版本一致
将SDKplatform-tools下的adb.exe 拷贝到夜神bin目录更改名字–nox_adb.exe 替换即可
启动方式
1启动夜神模拟器，终端输入adb connect 127.0.0.1:62001
验证方式
2.1 adb概念
adb概念
ADB 全名 Android Debug Bridge，是?个调试?具
adb是一个C/S架构的命令行工具，由三部分组成，ADB就是连接手机和电脑通信的桥梁，只要这个桥梁 建立起来了，那么你就可以通过电脑来控制你的手机了
2.2 adb工作原理
adb 包含三个部分：
Client端：运行在pc端，可以通过adb命令对 Android 应用进行安装、卸载及调试等；
Daemon: 守护进程，运?在调试设备中，?机或模拟器，?来接收并执? adb 命令；
Server端：运行在pc端中，客户端到 Android 设备上 adb 后台进程的连接，负责管理client和daemon 进行通信。
2.3 adb常见命令
包名（package）：每个app的package是唯一的界面名（activity）：
web页面中的链接地
2.3.1 获取包名和界面名称命令
应用场景：
自动化测试中需要知道app的包名和activity，通过命令获取使用步骤：开启被测应用，输入命令
命令格式：
adb
shell dumpsys activity|findstr Focused
示例：查询xxxxapp
2.3.2 adb文件传输命令
应用场景：发送文件到手机、从手机中拉取文件
发送文件到手机命令格式：
adb push 电脑的文件路径 手机的文件夹路径
示例：d盘下的apk 发送到 手机的sdcard目录下
手机中拉取文件命令行格式：
adb pull 手机端路径 pc端文件夹
2.3.3 获取app启动时间
应用场景：需要测试应用的启动速度
命令格式：
adb shell am start -W 包名/启动名
ThisTime ：该界面 ( activity ) 启动耗时（毫秒）
TotalTime ：应用自身启动耗时 = ThisTime + 应用 application 等资源启动时间（毫秒）
WaitTime ：系统启动应用耗时 = TotalTime + 系统资源启动时间（毫秒）
2.3.4 获取手机日志命令
应用场景:bug日志信息发给开发，方便开发定位问题
使用步骤：
开启应用 – 执行bug产生位置 – 使用命令 – 获取日志信息
命令格式
adb logcat
常见命令
adb logcat|findstr com.xxxxx > E:/apk/logcat.txt
第一步：
第二步：
2.3.5 adb 其他相关命令
3 移动端抓包
手机抓包应用场景：
通过手机抓包对数据分析，确定bug产生是前台还是后台
使用fiddler工具对模拟器进行抓包
3.1 pc端fiddler配置
配置fiddler允许监听到https（fiddler默认只抓取http格式的）
配置fiddler允许远程连接
3.2 对手机端进行参数配置
·手机和电脑连接同一个网络
· 手机系统设置-无线网-点击高级，代理选择手动，主机名就是fiddler的电脑ip地址，端口号，就是
· fiddler的端口号，与浏览器中ip：端口号保持一致，点击确定即可 打开手机浏览器 安装fiddler 证书IP:8888
· 重启后查看
移动端 手动输入IP地址和端口号
浏览器输入IP:端口 举例:192.00.211:8888，跳转到fiddler下载页面（如图）
设置 > 更多设置 > 安全 > 凭据下面的（从SD卡安装）
ios 13 新增步骤
安装fiddler证书 跳转
打开 设置-通用-关于本机-证书信任设置，将DO_NOT_TRUST_FiddlerRoot 开关打开即可
输入‘xx教育’
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